太湖格致中学:精准分析明得失,凝心聚力攀高峰
为精准分析各校在经开区初三化学一模考试中的具体情况,有效推进后阶段化学复习教学工作的开展,进一步提升我区化学教师主题式命题的能力与素养,2022年5月6日,在经开区化学教研员尹峻老师的组织下,全体初三化学教师齐聚太湖格致中学,开展了经开区化学一模分析暨教师主题式命题素养提升培训活动。
活动伊始,尹峻老师先对全区化学一模考试的总体情况进行了分析,从答题中反映出的问题进行了个例诊断,分析了考试中常见的典型错误以及教与学背后的原因。然后尹老师从明方向、知变化、找问题、理思路、谋对策和研成效六个方面逐条展开分析,让老师们进一步明晰我区化学教学的现状,明确化学学科的教育目的和教学方向。
接着,东绛实验学校化学学科组长高鹰老师和南湖中学李沐老师做了交流发言,就一模考试中所取得的成绩和存在的不足,从学科组和班级层面分别做了总结和交流。同时,对于后阶段的复习教学工作的规划进行了交流讨论,为各校的化学教师提供了很好的参考。
最后,尹峻老师根据本次一模考试的情况,指出了当前初三复习教学中存在的普遍问题,并给老师们提出了有效的复习建议。尹老师强调教学设计、选题必须以教学基本要求为纲,而不能以经验、教辅为准,并且要注重知识在解决问题的真实情境中的运用。同时,他从命题立场、命题思想、命题原则和命题要求这几个角度引导教师们深入思考“教”、“学”、“考”之间的内在关系,进一步领会到主题式命题的原则和方向。
本次活动,分析精准,指明方向。相信本着“上好一节课,出好一道题,转化好一个学生”的目标,我区全体化学教师必将凝心聚力,在不断的总结中提升,在不断的反思中前行,将行动落在实处,为我区中考化学再攀新峰打好坚实的基础。